Sprache ist das fundamentale Werkzeug, um die Welt zu verstehen, mit anderen zu interagieren und am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Sie ermöglicht Bildung, Identitätsentwicklung und soziale Integration, beginnend von der frühkindlichen Entwicklung bis hin zum Erwachsenenalter.
In der Kita Nanolino treffen viele Kinder aus unterschiedlichen Ländern, Sprachregionen und Kulturen aufeinander. Weshalb Sprache als Schlüssel zur Welt bewusst und aktiv im Alltag gelebt wird, um alle Kinder bestmöglich in ihrer individuellen sprachlichen Entwicklung zu unterstützen und trotzdem eine gemeinsame Sprache zu finden. Kinder erwerben sprachliche Kompetenzen nicht isoliert, sondern eingebettet in alltägliche Situationen, die ihnen Sicherheit und Orientierung geben. Besonders Gespräche beim Essen bieten wertvolle Gelegenheiten für sprachliche Interaktion. Es wird benannt, beschrieben, nachgefragt und erzählt. Kinder erleben dabei, dass ihre Worte gehört werden und Bedeutung haben, was ihre Kommunikationsfreude stärkt und ihren Wortschatz erweitert.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil ist das Eintauchen in die spannende und bunte Welt der Bilderbücher und Geschichten. Durch gemeinsames Anschauen, Erzählen und Vorlesen entwickeln Kinder nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten, sondern auch Fantasie, Konzentration und Verständnis für Zusammenhänge. Ergänzt wird dies durch Singen als wichtiger Bestandteil im Alltag. Lieder, Reime und Fingerverse fördern auf spielerische Weise Sprachrhythmus, Aussprache und Merkfähigkeit und schaffen gleichzeitig Gemeinschaftserlebnisse.
Darüber hinaus werden gezielte Angebote zur sprachlichen Förderung in verschiedene Aktivitäten integriert. Ob beim kreativen Gestalten, im Rollenspiel, beim Bauen oder in Bewegungsangeboten. Sprache ist stets präsent und wird bewusst angeregt. Kinder werden ermutigt, sich auszudrücken, Fragen zu stellen und miteinander zu kommunizieren.
Besonders bereichernd dabei ist unser Konzept der altersgemischten Gruppen, die ein vielfältiges Lernfeld für Gross und Klein darstellt. Die jüngeren Kinder profitieren von den sprachlichen Vorbildern der älteren, während diese ihre Fähigkeiten durch Erklären, Erzählen und gemeinsames Spielen weiter vertiefen. So entsteht eine lebendige Sprachkultur, die Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung unterstützt.
„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“ ist keine blosse Floskel, sondern beschreibt eine zentrale Wahrheit der frühen Kindheit:
Wer früh gut sprechen und verstehen lernt, hat bessere Chancen, sich in der Welt zurechtzufinden, Beziehungen aufzubauen und erfolgreich zu lernen.